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Représentation de la formation : Règlement et pratique des marchés publics

Règlement et pratique des marchés publics

21 heures

Formation présentielle
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
10,0/10
(1 avis)
Durée :21 heures (3 jours)
HT
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Formation créée le 27/03/2020. Dernière mise à jour le 19/05/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Savoir répondre efficacement à un appel d’offre

Objectifs de la formation

  • Maîtriser les règles de la commande publique
  • Participer à la rédaction d'un marché et avoir une vue d'ensemble sur la problématique liée aux marchés publics

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant acquérir des connaissances de base en droit des marchés publics
Prérequis
  • Public de débutants souhaitant acquérir les bases indispensables à la passation d’un marché

Contenu de la formation

  • Le principe des marchés publiques
    • Les différents types de procédures
    • Nature du marché et seuil
    • Les principales procédures (Appel d’offres, MAPA),
    • Les autres procédures,
    • Le déroulement des procédures
    • Différentes modalités d’exécution et de règlement
    • Pouvoir Adjudicateur
    • Où peut-on trouver des appels d’offres ?
    • Exercices pratiques
  • Quelles sont les pièces de l’appel d’offres ?
    • Le règlement de consultation
    • L’acte d’engagement
    • Les pièces chiffrées,
    • Le cahier des charges
    • Le Cahier des Clauses Administrative,
    • Le cahier des Clauses Techniques,
    • Exercices pratiques
  • Le règlement de consultation
    • Composition du règlement de consultation
    • Critères de sélection
    • Exercices pratiques
  • La réponse
    • Préparer sa candidature
    • Les formulaires obligatoires (DC1, DC2, etc …),
    • Les documents à joindre à sa candidature
    • Préparer son offre
    • Le mémoire technique
    • Exercices pratiques
  • Après la remise des offres
    • Les questions avant attribution
    • L’attribution
    • Le rejet de l’offre
    • Exercices pratiques sur des AAPC et des DCE
Équipe pédagogique

La formation est menée par des formateurs experts en marché public ayant une solide expérience dans la formation professionnelle

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence (attestation d’assiduité et certificat de réalisation remis aux stagiaires en fin de formation.)
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Exercices pratiques (possibilité de réaliser des exercices pratiques à partir de cas concrets)
  • Formulaires d'évaluation de la formation : Avant la formation : Une évaluation est envoyée à chaque stagiaire afin d'évaluer son niveau, son degré de motivation et ses besoins. Au cours de la formation : Le parcours de formation est jalonné d'exercices pratiques, de quiz dans le but d'évaluer la progression de chaque apprenant. En fin de formation : Un questionnaire de satisfaction à chaud est envoyé à chaque stagiaire afin de mesurer la qualité de la formation dispensée. Entre 30 jours et 90 jours après la formation : Un questionnaire de satisfaction à froid est envoyé à chaque participant afin de mesurer l'impact de la formation suivie dans un contexte professionnel.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Documents supports de formation projetés ou partagés sur la plateforme de visio conférence si la formation se déroule à distance
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Note générale de la formation sur 10* : * informations recueilli grâce à nos questionnaires de satisfaction à chaud et à froid Taux de recommandation :100 % Moyenne en pourcentage des stagiaires ayant suivie la formation et qui la recommande
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(1 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 4 apprenants

Délai d'accès

3 jours

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap temporaire ou permanent, ou si vous souffrez d’un trouble de santé invalidant, notre référent handicap est à votre écoute pour prendre en compte vos besoins en compensation, envisager les possibilités d’aménagement spécifiques et vous permettre, dans la mesure du possible l’accessibilité à la formation choisis.